为深入贯彻落实立德树人根本任务，深化家校协同育人机制，2026年暑期，学院组织专职辅导员开展家访工作。辅导员们通过线下实地走访与线上视频连线相结合的方式，走进学生家庭，与学生及家长面对面沟通、心贴心交流，将学业帮扶、发展规划、职业指导送到学生身边，打通家校协同育人的“最后一公里”。
7月15日，辅导员宋格璇来到浙江省杭州市，对2024级本科生小时进行家访。家长十分关注学生见习、实习安排及考研问题，宋老师结合学院培养政策作了详细解读。小时成绩优良，但坦言对实习与考研的长期规划不够清晰，暑期预习也缺少系统提升临床技能的思路。宋老师提出分阶段帮扶方案：推送往届生升学实习经验，依托“时珍学堂”开展讲座并线上协助制定规划；同步暑期预实习通知，返校后开展实践答疑，帮助他将理论预习与临床实操衔接起来。家长对学院政策有了更清晰的了解，表示会配合学校共同支持孩子成长。
8月11日，辅导员刘佳楠前往湖北省十堰市，对2025级本科生小张进行家访。小张担任班级体育委员，工作踏实负责，性格开朗，与同学相处融洽。交流中，刘老师了解到小张上学期曾有挂科，补考通过后本学期又有一门课程未通过，存在课堂吸收不扎实、考前突击等问题。刘老师与小张及家长共同分析原因，商定帮扶措施：建立学业跟踪台账，安排结对帮扶；指导其合理分配班委工作与学习时间；定期谈心谈话，帮助树立学习信心；家校联动督促规律作息、专注学习。小张表示将调整状态，稳住学业成绩，夯实专业基础。
8月21日，辅导员汤钰文对家住武汉市的2024级研究生小厉进行家访。小厉正面临毕业规划的重要选择，希望申请博士，在学业上更进一步。汤老师认真倾听学生和家长的困惑，结合小厉的专业特点和个人意愿，提出定期与导师及学生本人沟通学业进度、及时指导职业规划目标调整的帮扶方案，并鼓励她坚定深造目标，合理规划时间节点，积极为博士申请做好准备。家长对汤老师的关心和指导表示感谢，表示会全力支持孩子的学业发展。
此次暑期家访活动，是学院推进家校协同育人的重要实践。从杭州到十堰，再到武汉，从本科生的成长规划到学业帮扶，再到研究生的毕业深造指导，学院辅导员针对不同年级学生的成长特点和实际需求，精准施策、暖心帮扶。家访不仅拉近了学校与家庭的距离，更让思政教育从校园延伸到家庭，实现了“面对面、心贴心”的深度沟通。未来，学院将继续深化家校协同育人工作，用心用情助力每一位学生成长成才。
